PROPÓSITO: El estudiante está en capacidad de: Distinguir diferentes situaciones que involucran el concepto de multiplicación
![TEOREMA DE PITÁGORAS, TERNA PITAGÓRICA, FRACCIÓN PITAGÓRICA, TABLA PITAGÓRICA, CONSTANTE DE PITAGÓRAS, ESCALA PITAGÓRICA, COMA PITAGÓRICA ÁRBOL DE PITÁGORAS, LETRA PITAGÓRICA, CRÁTER DE PITÁGORAS - Epónimos Científicos | Universidad CEU Cardenal Herrera TEOREMA DE PITÁGORAS, TERNA PITAGÓRICA, FRACCIÓN PITAGÓRICA, TABLA PITAGÓRICA, CONSTANTE DE PITAGÓRAS, ESCALA PITAGÓRICA, COMA PITAGÓRICA ÁRBOL DE PITÁGORAS, LETRA PITAGÓRICA, CRÁTER DE PITÁGORAS - Epónimos Científicos | Universidad CEU Cardenal Herrera](https://blog.uchceu.es/eponimos-cientificos/wp-content/uploads/sites/24/2011/10/foto261.jpg)
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